Mi Bibliowebcineteca (VII)

PELÍCULAS:

La clase (Entre les murs) (2008)

Esta película nos muestra la realidad en las escuelas donde conviven diferentes culturas y actitudes. Aunque los profesores están llenos de buenas intenciones y desean aportar su granito de arena en la educación de sus alumnos, el comportamiento de estos puede acabar con el entusiasmo de cualquiera. Me siento identificada con el profesor de la película ya que en un instituto pasé por lo mismo, o incluso peor. Menos mal que no es la mayoría de los jóvenes, como diría Pennac.

El club de los poetas muertos (1989)

Mi mejor profesor de lengua nos la puso en clase y me encantó. Es una de esas películas que no pasa de moda. Critica al método de enseñanza tradicional, donde el profesor es el pastor y los alumnos, sus ovejas. El profesor Keating rompe con todo eso y les da voz y las herramientas para que ellos cojan las riendas de su educación. Además, de los estereotipos de la educación y sociedad tradicional, aparecen valores como el pensamiento crítico, la creatividad, la búsqueda de la felicidad, la autonomía, la reflexión, la libertad o el “Carpe Diem” (vivir el momento).

Los chicos del coro (2004)

                Reflexión sobre cómo ha de entenderse la disciplina (haciendo reflexionar a los alumnos sobre su conducta, haciéndoles comprometerse a cambiarla y sin dejar de mantenerse firme en todo momento), cómo la preocupación y el afecto del profesor hacia sus alumnos (especialmente hacia los que más lo necesitan) haciéndoles sentirse útiles, exitosos y hermanados consigan que los chavales lleven a cabo una tarea común (cantar en el coro) que nunca antes hubieran imaginado poder hacer.

Déjate llevar (2005)

¿Quién dijo que solamente se aprende en el aula? El señor Dulain se hace cargo de un grupo de chavales llamados “conflictivos” y les enseña valores como la confianza en uno mismo y en otros, la superación, el trabajo, el respeto, la ética, dejar las diferencias a un lado y apoyarse en las similitudes y la tenacidad mediante el baile.

El erizo (2009)

                Zafarse de las apariencias, de lo que uno/a no es, para que lo que se es salga a la luz, reaccionar y vivir. Un canto a la vida. Paloma, la protagonista, lo resume perfectamente: "Lo importante no es morir, sino lo que se hace en ese momento. Renée, ¿qué hacía usted en el momento de su muerte? Estaba dispuesta a amar".

Criadas y señoras (TheHelp) (2011)

                Una de las mejores películas en mucho tiempo donde se dan un montón de valores y temas para tratar en clase: la segregación en EEUU, el trato vejatorio que sufre de la población negra por parte de la blanca, la violencia de género, la fuerza y presencia de las mujeres en la sociedad (sobre todo de las féminas negras), estereotipos, la lucha por la justicia, los derechos civiles, un “Yes, we can” en toda regla. Me quedo con lo que Aibileen les recordaba cada día a las niñas que cuidaba: “Tú eres guapa, tú eres lista, tú eres importante”.

Billy Elliot (2000)

Gran película para discutir los estereotipos de género yserconsciente de que el sexo no condiciona nuestras habilidades. Tambiéndefiende poder hacer realidad los sueños, la confianza en uno/a mismo/a y poder exteriorizar los sentimientos y entender los de los demás.       

Mentes peligrosas (1995)

                Esta fue la primera película que vi desde la perspectiva de una profesora en un colegio problemático y cómo se va ganando a sus alumnos. Nos muestra al profesor que hace lo imposible para que sus alumnos triunfen desafiándolos a hacer trabajos donde deben aprender a buscar información, escribir, con el objetivo de ganar una recompensa como un viaje o una cena en un restaurante elegante. Todas estas habilidades se van automatizando y los chavales ven a la profesora como la persona que los ayuda y se preocupa por ellos. Una película más reciente pero que también retrata a este tipo de profesor es Diarios de la calle (2007).